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9月新增跳级考核方式

2020-08-28 14:10:48    来源:大庆政事    编辑:刘钰莹

  原标题:新增跳级考核方式 黑龙江修订学籍管理细则,9月新学期起实施

  8月27日,黑龙江省教育厅印发了《黑龙江省义务教育阶段学生学籍管理实施细则(修订)》,自2020年9月新学期起实施。此次政策修订主要包括同年级互转、民办义务教育学校转学、学生跳级管理、控制大校额、优化学籍办理流程五个方面内容。

  明确同年级互转

  进一步明确实行同年级互转,当我省六三学制的六年级学生要转到五四学制学校的时候,按照1-9年级进行对应转学,不得变更就读年级。

  规范民办义务教育学校转学

  为防止利用转学变相择校、变相掐尖问题,新增“申请转入民办学校的学生数超过该学校空余学位的,由主管教育行政部门按照随机的方式确定转入学生名单,其余学生统筹安排到有空余学位的公办学校就读”内容。

  加强跳级管理

  为防止利用跳级,将不足龄入学合法化的问题,新增了跳级考核方式,明确了流程,既保障了少数确有跳级必要的学生的权利,又对学校违规招收不足龄学生入学起到了规范作用。防止利用变更出生日期实现不足龄入学的问题,增加了学籍建立时的出生日期,以户籍和出生证明为依据,学籍建立后对出生日期和身份证号中与出生日期对应部分不予变更。

  明确控制大校额

  学校单体校区达到大校额的,原则上不再接收转入学生的工作要求,与义务教育优质均衡发展,消除大校额同频共振。

  优化学籍办理流程

  积极响应省委省政府“最多跑一次”和省教育厅“马上办、网上办、就近办、一次办、不见面”的工作要求,取消了纸质学籍,采用电子学籍办理业务,做到了让群众少跑腿,让信息多跑路。

  为什么要对学籍管理进行修订?修订后的《学籍细则》对学生有什么影响?27日,省教育厅相关专家对政策进行解读。

  Q:为什么要对《学籍细则》进行修订?

  A:为了进一步规范学籍管理工作,完善制度、堵塞漏洞、消除隐患,省教育厅对2014年7月省教育厅印发《黑龙江省义务教育阶段学生学籍管理实施细则(试行)》进行了修订完善,也是我省《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的实施方案》的配套文件之一。

  Q:修订的主要内容都有哪些?

  A:新修订的《学籍细则》共八章五十二条,对原《学籍细则》相关内容进行了整合,简化优化文字表述,并对部分政策内容按新形势新要求进行调整。具体来说,就是把原文件中的转学、休学与复学、留级与跳级、退学与辍学等章节整合为“学籍变动管理”章节,新增了“特殊信息处理”章节。

  一、明确同年级互转要求。因为我省各地市的学制不完全相同,在义务教育阶段既有五四学制,也有六三学制。当六三学制的六年级学生要转到五四学制学校的时候,就出现了这个学生是应该转到小学毕业年级,还是转到初中一年级的问题。为了处理好这个问题,教育部明确了实行同年级互转的原则,也就是在不同学制间办理小学生毕业年级转学时,要按照1-9年级进行对应转学,不得变更就读年级。也就是说,当六三学制的六年级学生要转到五四学制学校的时候,就应当转入六年级,也就是五四学制学校的初中一年级。

  二、规范义务教育学校转学。在新修订的《学籍细则》中,我们对转学业务进行了规范。进一步明确了什么样的情况能转学,什么样的情况不能转学,什么样的学校不能接收转入学生,想转学到民办学校该怎么办。

  目前,我省正在全力推进县域义务教育优质均衡发展,其中一个很重要的指标就是要消除大校额、大班额。所以在这次修订《学籍细则》时,提出了学校单体校区达到大校额的,原则上不再接收转入学生的工作要求。有一点需要特殊说明的是,本细则是从2020年9月1日起实行,对于在此时间点前已购房、落户,想要转学的学生和家长,按照“老人老办法”的原则执行;在此时间点之后购房、落户的,要按照新修订的《学籍细则》执行。

  三、加强跳级管理。《学籍细则》新增了跳级考核方式,明确了流程,保障了少数确有跳级必要的学生的权利,对学校违规招收不足龄学生入学起到了规范作用。

  四、优化学籍办理流程。积极响应省委省政府“最多跑一次”和省教育厅“马上办、网上办、就近办、一次办、不见面”的工作要求,取消了纸质学籍,所有业务通过电子学籍系统办理,做到让群众少跑腿,让信息多跑路。

  Q:学籍建立后,为什么跟出生日期有关系的内容不能再变更?

  A:为了防止利用变更出生日期实现不足龄入学的现象,在建立学籍时采集的出生日期,以户籍和出生证明为依据,学籍建立后对出生日期和身份证号中与出生日期对应部分不予变更。

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关键词:跳级 考核方式
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